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"당신들로 하여금 제 세계는 완벽히 빛나고 있습니다."
앨리스 ALICE
행운전이 앨리스
각각 사람에게 있는 고유의 행운(운)을 자유로이 옮길 수 있다.
예를 들어 행운아의 운을 가져가 그저 평범한 아이로 만들 수 있으며,
반대로 불행아에게 누군가에게서 가져온 운을 부여하여 그전의 삶보다 조금 나은 날을 보낼 수 있다.
앨리스로 인해 부여한 혹은 앗아간 행운은 최소 10분에서 최대 나흘 유효하며,
앨리스를 발동하기 위해서는 한 번 이상 접촉이 있어야 하며, 눈을 마주쳐야만 가능하다.
보통 사람의 경우 20개의 문제 중 순수한 찍기로 8개의 문제가 정답임을 가정.
운을 부여한 경우 효력은 모든 문제를 맞힐 수 있으며
운을 앗아간 경우의 효력은 최소 1개의 문제만을 맞출 수 있게 된다.
( 고유의 행운이 많은 사람은 여기에서 더 좋은 성과를 낼 수도 있으며, 반대로 고유의 행운이 적은 사람은 맞추는 문제가 없을 수도 있다. )
사실 앨리스의 효력 자체는 초등부 때에 비해 그리 큰 변화는 없으나, 전이한 행운을 다루는 것이 능숙해졌다.
한마디로 말하자면 컨트롤이나 세부적인 조작이 가능해졌다.
본래 앨리스로 전이한 행운은 타인의 몸 안에혹은 자신의 몸 안에 행운을 묶어 두는 것으로 머물렀었지만, 현재는 어느 한 가지에 집중시켜 어쩌면 우연적인 요소도 건들 수 있게 되었다.
더 설명하지 면, 초등부의 경우 행운을 사용자의 몸에 머무르게 하였을 때 어떤 행운이 올지 미지수였지만, 중등부가 됨에 따라 합격운이나 만남의 운등 어떤 분야에 행운의 비중을 높일지 미약하게 나마 정할 수 있다는 의미이다.
한가지 예를 들자면, 행운 전이 앨리스를 사용하여 눈금이 1-10까지 있는 주사위를 굴렸다고 가정.
초등부 때의 경우 단순히 “ 3 이상의 수가 나온다.”라고 생각하여 주사위를 굴렸을 때 결과는 3 이상의 수 중 임의의 수가 나왔다면,
중등부의 경우 “ 3 이상의 수, 그중 5가 나온다.”라고 생각하여 주사위를 굴리면 5와 1,2 정도 벗어난 유사한 수(ex. 3,4,6,7)가 나올 수도 있다.
유사한 정도까지는 앨리스의 간절한 마음의 세기와 비례하며, 평소 본인이 그렇게까지 간절히 바라는 것이 드문 덕에 이 앨리스의 응용에 대한 한계치는 알 수없으나, 현재는 아주 미약한 정도로 예측되어있다.
이런 류의 응용은 번복하는 것이 불가능하다.
풀어 설명하자면 어떠한 미래 행운에 대해 유사한 시간, 유사한 일이 두 번 이상 일어날 수는 없다는 의미이다.
예를 들면 오늘 오후 3시에 열리는 콘테스트를 위해 A 캐릭터에게 3위 정도의 행운을 걸어주었다면, B 캐릭터에게는 같은 수준 혹은 더 미미한 행운조차 걸어줄 수 없으며, 이전에 걸었던 A 캐릭터에게 걸어두었던 행운을 회수하는 것 또한 불가.
앨리스의 활용이나, 효력이 초등부 평균에서 상위권에 머무르지만,
어째서인지 본인은 이 능력을 사용하려 하지 않으며 사용하는 일 또한 극히 드물다.
앨리스 패널티는
하루에 많은 인원의 행운을 전이할 시 몇 시간, 길게는 하루 동안 이명이 들리며 두통을 호소한다.
상성이 좋은 앨리스
감정전이앨리스, 예지앨리스, 백발백중앨리스
상성이 나쁜 앨리스
악령앨리스, 무효화앨리스, 반사앨리스
교우관계
遠藤亮
엔도 아키라|Endo akira
나이|생일|소속반
18세|2월 2일|진학-특별능력반
입학년도|별등급
2009년 5월|스페셜 - 특별능력반 대표
키|몸무게
178cm|표준
[ 여유로움 ]
기본적으로 얌전하고 내성적인 성격이다.
어조가 꽤나 딱딱하고 냉정할 때가 종종 있다.객관적이고 계산적이기 때문에 주의에서 다소 차갑다는 인상.
말투 또한 조곤조곤하고 악센트 없는 밋밋한 느낌이며,
얼굴 표정의 변화도 그리 크지는 않아 전체적인 느낌으로 봐서는 점잖은 분위기.
중등부와의 다른 점이 있다면, 상황에 따라 타인에게 숨겨야 하는 감정이 있을 때에는 포커페이스를 유지하기도 한다. 과거 자신의 방어적이었던 성격 탓에 타인의 약점을 파악한다거나 분위기를 빨리 읽어내는 등, 눈에 보이지 않는 미묘한 감정선을 잘 캐치해낸다. 하지만 이런 것을꼬집고 들추는 일도, 약점으로서 잡고 있는 일도 드물어졌다.
여전히 친절과 배려가 몸에 배어있어 타인에게 불쾌감을 쉬이 안겨주지도 않으며, 실질적인 것도 중요하지만 감성적인 무언가도 가치가 있다는 견해를 가지고 있다.
따라서 친구들에 대한 믿음도 큰 편.
동시에 그 누군가가 자신을 배신하거나 감정적으로 상처를 주어도, ' 상처를 준 타인이 자신을 사랑해줄 의무가 없다고 판단’ 혹은, ‘원래 관계란 그러한 것, 흘러가는 사람’쯤으로 생각하며 그냥 넘겨버리는 일이 허다하다.
초등부 때는 말랑한 느낌, 중등부 때는 차갑고 딱딱했다면.
고등부 때는 유하고 천연덕스럽다는 표현이 어울리겠다.
[ 룰을 중시하는, 노력가 ]
자신에게 일상생활의 대부분의 일에 있어 예외라는 항목을 좀처럼 인정하지를 않는다. 법률과 사회적 통념을 가벼이 여기지 않으며, 시간과 규칙은 절대로 엄수에 가까울 정도이다.
게으름을 피우거나 합리화를 하고자 하는 욕구는 있었지만, 어릴적부터 그것은 옳지 못한 행동이라고 그 스스로가 정의 내려버렸기에 잘 참아내고 그것을 당연한것으로 여긴다. 덕분에 자신의 욕망에 치중되어 역할갈등을 겪는 일이 드물며, 학업 혹은 그 밖에 무언가 더 잘 집중하는 모습을 흔히 볼수있다.
연습벌레이자, 공붓벌레
두뇌도 어느정도 명석할뿐더러 본인이 공부를 하고자 하는 의지가 있으며 부지런하다.
과제는 물론 예습, 복습까지 항상 열심히 하는모양이다.
수업은 물론, 앨리스 훈련을 빼먹은 적도 없으며, 개인적인 연습량도 엄청난 모양이다. 덕분에 앨리스 컨트롤과 교과 성적도 모두 상위권.
모두가 아키라가 트리플이라는 별등급을 받는 것에 의심을 품지 않으며, 오히려 당연하다고 여기는 경우도 몇 존재한다.
주위에서 "모범생"이라는 인식이 박혀있을정도.
과거와는 달리 자신의 노력의 결실을 어느정도는 인정을하는 눈치인듯하며,
노력하는 것을 즐기는 법도 배우고있는 중이다.
교우평가
시스젠더 남성
1. 음악, 피아노
4살경부터 피아노를 치기 시작했다.
유명 피아니스트인 어머니 아래에서 배워와서 인지 테크닉만은 꽤나 훌륭한 모양이다.
7세경부터 어린이 콩쿠르에서도 활동을 시작하기도 하였으며, 작은 상을 여럿 받은 수상 기록 또한 존재한다.
가족 전체가 유명 음악가 집안으로, 어머니는 기술계 연주 앨리스의 피아니스트, 아버지는 기술계 작곡 앨리스의 지휘자이다. 형제가 없는 외동으로 어렸을 때부터 모든 촉망을 받아왔으며, 뭐하나 부족한 부분 없이 부유하게 자라왔다.
집안의 영향으로 장래희망은 피아니스트.
장래희망이 피아니스트인 만큼 손을 상당히 중요시하는 편이다.
일회용 장갑을 착용하고 다니며, 주머니에도 항상 그 여분을 지니고 다닌다.
습관적으로 악보와 이어폰, MP3 플레이어를 상시 들고 다닌다.
이미지 트레이닝을 하는 것을 종종 볼 수 있다.
2. 말씨
자신을 칭하는 단어는 ぼく(僕).
상대를 칭하는 단어는 아나타(あなた),혹은 이름정도.
여전히 대부분 사용하는 단어는 표준어이며, 간혹 은어와 비표준어를 사용하기도 한다.
여전히 연상과 연하 모두에게 존댓말과 반말이 섞인 반존댓말을 사용하지만, 현재는 존댓말의 비중이 상당히 높은듯하다.
3. 우등생상
15세 여름.
밝게 “다녀올게!” 라며 떠난 그 아이는
학원에 돌아온 이후 같은 아이가 맞나 싶을정도로, 태도나 어조가
바뀌었던 적이 있었다.
현재는 하나의 헤프닝으로 치부하며, 자신쪽에서 먼저 이 이야기를 꺼내는 일은없다.
여전히 피아노는 그닥 연주하고있지 않지만, 종종 식사시간을 쪼개어 습관적으로 음악실에 들리곤한다.
아주 드물게 간간히 연주하는거라면 캐논변주곡 이나 반짝반짝작은별 변주곡정도.
이 마저도 중간쯤에서 멈추기 허다하다.
4. 고등부 초부터 잠잠했던 신체적인 성장이 급격히 진행됐다.
성장통이 굉장히 심했기에 진통제를 먹을정도였으나, 학교생활중에 이를 티를 내본적은 없는듯하다.
5. 싫어하는것
자신의 피아노연주
게으름
6. 좋아하는것
망고, 음악
7. 혈액형
RH + O
특이사항
注意事項
-예고없는 심한 상해(심한 유혈,고어)를 보지 못합니다.
- 동물학대와 그에 대한 옹호를 좋아하지 않습니다.
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